在去年下半年組織開展的第五次教育觀念大討論活動的基礎上，在剛剛勝利召開的學校第二次黨代會的背景下，按照中央及北京市關于深入學習實踐活動的總體部署，結合我校實際，經過充分調研和認真聽取意見，我校深入學習實踐科學發展觀活動方案于3 月11日 出臺。

方案明確提出我校深入學習實踐科學發展觀活動的指導思想是：全面貫徹黨的十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，按照黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠的總要求，組織學校廣大黨員、干部深入學習實踐科學發展觀，進一步解放思想、實事求是、改革創新，切實增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，著力轉變不適應、不符合科學發展觀要求的思想觀念，著力解決影響和制約學校科學發展的突出問題以及黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，著力構建有利于學校科學發展的體制機制，提高領導學校科學發展、促進校園和諧的能力，不斷開創學校改革發展和黨的建設新局面，全面落實學校第二次黨代會精神，為建設特色鮮明多科融合的都市型現代農林大學努力奮斗。

方案確定了我校開展學習實踐活動的主題是：堅持科學發展，落實學校第二次黨代會精神，建設特色鮮明多科融合的都市型現代農林大學。

《方案》指出，我校正處于落實學校第二次黨代會精神，大力推進“十一五”規劃和積極籌劃“十二五”規劃的關鍵時期，用科學發展觀進一步統一思想、凝聚力量、鼓舞士氣、發現和解決發展道路上存在的問題，對學校事業發展具有極其重要的現實意義和歷史意義。

《方案》明確了我校開展深入學習實踐科學發展觀活動目標要求、主要原則和方法步驟。確定了要重點解決的五個主要問題：建立科學合理的學校發展規劃；強化教育以育人為本、辦學以人才為本的意識；營造學校科學發展的制度環境；穩步推進學校第二次黨代會確立的六大發展戰略；加強和創新黨的建設。《方案》還對學習實踐活動時間安排、領導班子成員聯系基層單位情況、思考討論題目進行了明確說明。

《方案》明確了學習實踐活動領導小組實行黨委書記、校長雙組長制。各單位各部門黨政“一把手”對學習實踐活動負總責，分管領導結合分管工作，帶頭深入學習，帶頭調查研究，帶頭解放思想、帶頭分析檢查，帶頭開展批評與自我批評，帶頭整改落實。

《方案》提出設立“專題學習日”，組織黨員每周四下午集中進行專題學習，每周不少于1次；吸收黨外中層干部、黨外教授、民主黨派負責人參加全校性的集中學習活動；開展“我為學校科學發展建言獻策”活動；召開教授代表、民主黨派和群眾團體代表等不同層面的座談會，廣泛征求師生員工意見。

《方案》要求，根據實際情況，區別教工黨員、學生黨員、離退休干部職工中的黨員等不同群體的特點，分別提出具體要求，增強學習實踐活動的針對性和實效性。學校黨委重點抓好處級以上領導班子