為增強農村發展活力提供科技支撐    

鄭文堂  

      中央一號文件提出，要“大力培育新型農民和農村實用人才，著力加強農業職業教育和職業培訓”。農業院校要充分發揮自身在農業教學、科研、師資等資源和平臺優勢，加強對鄉鎮干部、農村基層組織負責人、農村一線專業技術人員以及新型農民等群體的繼續教育和培訓工作，提升他們的農業管理、生產、經營以及農村規劃、開發、保護等方面的組織、知識、能力和視野，為增強農村發展活力打造強有力的“專業團隊”。  

      發展現代農業，增強農村活力，離不開高水平的農業科技支持。農業科技已經成為加快現代農業建設、為農業增產、農民增收、農村繁榮注入強勁動力和發展活力的決定力量。  

      高校是科技創新和技術推廣的重要平臺，特別是對于農業院校來講，作為農業科技創新的重要陣地，既要主動承擔起為增強農村發展活力提供強有力的科技支撐的時代重任，又要深刻認識到單靠自身的科技創新水平去激發農村發展活力，是遠遠不夠的。  

     “十二五”時期是全面建設小康社會的關鍵時期，是在工業化、城鎮化深入發展中同步推進農業現代化的攻堅階段，確保國家糧食安全、農民增收和農業可持續發展的任務更加艱巨，必須加快推進農業科技創新，增強農業科技支撐能力。  

      因此，農業院校要以國家實施農業科技發展“十二五”規劃為契機，主動打破部門、區域、學科界限，主動加強與政府、企業、科研院所及兄弟院校之間的協同，推動產學研、農科教緊密結合，打造協同創新平臺，形成服務增強農村發展活力的“科技合力”。  

      作為農業院校，要充分發揮自身的文化資源優勢，在休閑農業、觀光農業、生態農業等方面，在古村落、古建筑、著名遺跡、紅色典故等農村文化資源挖掘方面，在打造美麗鄉村和區域特色產品等方面，提供扶持和幫助。  

      中央一號文件指出，“培育和壯大新型農業生產經營組織，充分激發農村生產要素潛能”。農民專業合作社作為近年來伴隨著社會主義新農村建設而快速興起的新型農民合作組織，作為帶動農戶進入市場的基本主體和發展農村集體經濟的新型實體，在增強農村發展活力、促進農民增收致富方面發揮了明顯優勢和顯著作用。  

      高校是服務社會發展、為政府決策提供咨詢的重要平臺，特別是農業院校要充分發揮自身的特色和優勢，主動加強農村和農業經營機制創新研究，為增強農村發展活力提供保障。農業院校要針對目前農民專業合作社發展中存在的合作社品牌意識淡薄、產品附加值低、自我發展能力不強、運行機制不規范等一系列問題，加強專門的理論和實踐研究，為政府扶持合作社發展提出針對性意見和措施。

      增強農村發展活力，是新時期我國加快推進城鄉發展一體化和現代農業發展面臨的一項十分緊迫的任務。高校作為人才培養、科技創新、社會服務和文化傳承的主陣地，特別是農業院校，作為為國家培養農業人才的專業高等教育機構，要深刻認識和充分把握黨和國家實施人才強國、科教興農戰略，加快推進城鄉發展一體化的客觀形勢和歷史機遇，承擔起加快發展現代農業、增強農村發展活力的歷史使命和時代重任。（作者為北京農學院黨委書記）