日前，副校長杜曉林赴延慶康莊軍訓(xùn)基地對2011級植物科學(xué)技術(shù)學(xué)院園藝專業(yè)、動物科學(xué)技術(shù)學(xué)院動物醫(yī)學(xué)專業(yè)320名學(xué)生進(jìn)行“卓越園藝師、獸醫(yī)師教育培養(yǎng)計劃”動員宣講。教務(wù)處、植物科學(xué)技術(shù)學(xué)院、動物科學(xué)技術(shù)學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人及教師參加了宣講活動。

動員宣講會上，杜曉林副校長結(jié)合北京農(nóng)學(xué)院現(xiàn)代都市型農(nóng)業(yè)的辦學(xué)特色，向同學(xué)們解讀了“卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)計劃”的詳細(xì)內(nèi)容，并專門就北京農(nóng)學(xué)院即將啟動的“卓越園藝師、獸醫(yī)師教育培養(yǎng)計劃”進(jìn)行了重點介紹。他表示，學(xué)校將繼續(xù)秉承“一切教學(xué)活動圍繞學(xué)生成才來開展”的原則，以“卓越園藝師、獸醫(yī)師教育培養(yǎng)計劃”的啟動為契機，繼續(xù)完善專業(yè)培養(yǎng)計劃，配備資金，投入更多人力、物力，培養(yǎng)更多的服務(wù)現(xiàn)代農(nóng)林業(yè)建設(shè)的高水平應(yīng)用型人才。

參加宣講會的同學(xué)們聽完杜校長的宣講動員后感到十分振奮，紛紛表示希望參與“卓越園藝師、獸醫(yī)師教育培養(yǎng)計劃”。來自園藝專業(yè)的姜泊洋說：“我很想加入‘卓越園藝師’培養(yǎng)計劃，這為我提供了一個更好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識的機會，可以增加我的能力，更重要的是提升了我將來就業(yè)的競爭力。”動物醫(yī)學(xué)專業(yè)一位同學(xué)說：“這項計劃最吸引我的是強化培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力，這無疑為以后的發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。我為學(xué)校給心懷夢想的同學(xué)提供這個機會感到振奮，我一定為成為一名‘卓越獸醫(yī)師’的夢想付出努力。”

據(jù)悉，“卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)計劃” （簡稱“卓越計劃”）是教育部為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》和《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》的重大改革項目，其目標(biāo)是培養(yǎng)一大批有服務(wù)國家和人民社會責(zé)任感、有獻(xiàn)身國家農(nóng)林事業(yè)志向、有解決農(nóng)林業(yè)生產(chǎn)實際問題能力的高水平應(yīng)用型人才。卓越農(nóng)林人才的培養(yǎng)，主要以專業(yè)建設(shè)為龍頭，加強內(nèi)涵建設(shè)，推進(jìn)專業(yè)綜合改革；以培養(yǎng)實踐能力為重點，加大教學(xué)投入，強化實踐環(huán)節(jié)；以農(nóng)科教結(jié)合為突破口，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制，改革人才培養(yǎng)模式。

為更好地落實“卓越計劃”，北京農(nóng)學(xué)院首批選擇園藝、獸醫(yī)2個專業(yè)，按照“卓越計劃”實施“卓越園藝師”、“卓越獸醫(yī)師”培養(yǎng)方案對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)，每個專業(yè)將按現(xiàn)有學(xué)生人數(shù)的三分之一進(jìn)行選拔培養(yǎng)。參與“卓越計劃”的學(xué)生將配備由學(xué)校專業(yè)教師和研究院所、企業(yè)專家擔(dān)任的雙導(dǎo)師，其中校內(nèi)專業(yè)導(dǎo)師負(fù)責(zé)制定學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃，幫助學(xué)生確定研究內(nèi)容、方法，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)知識探索和完成學(xué)位論文等，研究院所、企業(yè)導(dǎo)師進(jìn)行學(xué)生現(xiàn)場實踐的指導(dǎo)。待培養(yǎng)機制體制成熟后，將逐步擴大專業(yè)范圍和學(xué)生規(guī)模。