近段時(shí)間，旅美大熊貓“丫丫”何時(shí)回國這件事一直牽動(dòng)著國人的心。當(dāng)?shù)弥獋涫懿⊥凑勰サ摹把狙尽苯?jīng)過我國派出的獸醫(yī)和飼養(yǎng)員護(hù)理，狀態(tài)有所好轉(zhuǎn)后，大家更期盼“丫丫”能早日啟程回家。目前，“丫丫”的狀況能否適應(yīng)長途飛行成了確定歸期最重要的制約因素，這事需要獸醫(yī)給出專業(yè)的判斷。
救助“丫丫”事件讓大眾注意到了培養(yǎng)獸醫(yī)的動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)，提起這個(gè)專業(yè)，人們通常就直接把它和傳統(tǒng)獸醫(yī)劃上了等號(hào)。殊不知，在新冠、SARS等疾病溯源尋找動(dòng)物宿主過程中，在動(dòng)物源性產(chǎn)品等的品質(zhì)檢驗(yàn)中，在野生動(dòng)物和瀕危動(dòng)物的保護(hù)中，在保障生態(tài)環(huán)境安全和國家生物安全上，動(dòng)物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的專家和工作人員屢屢發(fā)揮重要作用、扮演核心角色，時(shí)刻守衛(wèi)著人類健康。動(dòng)物醫(yī)學(xué)到底是一個(gè)怎樣的專業(yè)？讓我們一探究竟。
? 論去向
并非只有獸醫(yī)診療一條出路
“學(xué)動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)，將來就只能去動(dòng)物園或?qū)櫸镝t(yī)院做獸醫(yī)吧？”在招生宣傳季，總會(huì)有家長問院系老師這個(gè)問題。生活中，大部分人確實(shí)會(huì)把動(dòng)物醫(yī)學(xué)從業(yè)者和只給動(dòng)物看病的單純獸醫(yī)、寵物醫(yī)生劃等號(hào)。
中國農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)物醫(yī)學(xué)院副院長張國中教授介紹，動(dòng)物醫(yī)學(xué)是醫(yī)學(xué)的一個(gè)重要分支，通俗來講是培養(yǎng)“獸醫(yī)”的專業(yè)，是我國農(nóng)業(yè)科學(xué)的重要組成部分。動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)以生物學(xué)為基礎(chǔ)，主要任務(wù)是在“同一世界、同一健康”理念下，研究動(dòng)物（包括經(jīng)濟(jì)動(dòng)物、伴侶動(dòng)物、皮毛動(dòng)物、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物、野生動(dòng)物以及外來動(dòng)物）疾病的發(fā)生發(fā)展規(guī)律，并在此基礎(chǔ)上對(duì)疾病進(jìn)行監(jiān)測(cè)與檢測(cè)、診斷與防控、檢驗(yàn)與檢疫，對(duì)動(dòng)物源產(chǎn)品進(jìn)行檢測(cè)、監(jiān)測(cè)與檢驗(yàn)，以及對(duì)動(dòng)物源細(xì)菌耐藥性進(jìn)行控制等。
傳統(tǒng)觀念中的“獸醫(yī)只是保護(hù)動(dòng)物健康”的觀點(diǎn)已不再適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展需要，如今的動(dòng)物醫(yī)學(xué)與動(dòng)物學(xué)、醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、公共衛(wèi)生學(xué)以及畜牧學(xué)密切相關(guān)，更直接關(guān)系到人類健康。
北京農(nóng)學(xué)院動(dòng)物科學(xué)技術(shù)學(xué)院院長蔣林樹表示，在當(dāng)代，動(dòng)物醫(yī)學(xué)承載著3個(gè)重大功能：一是為食用動(dòng)物安全生產(chǎn)保駕護(hù)航，保障畜牧產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展和餐桌安全；二是為伴侶動(dòng)物（如狗、貓等）及野生動(dòng)物提供醫(yī)療救治和保護(hù)；三是通過控制動(dòng)物疾病跨種傳播，保障人類健康。近年來，動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)的目標(biāo)是培養(yǎng)動(dòng)物醫(yī)學(xué)相關(guān)領(lǐng)域?qū)I(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、應(yīng)用能力強(qiáng)的高素質(zhì)、復(fù)合型人才。如今的獸醫(yī)工作涉及醫(yī)學(xué)領(lǐng)域、生命科學(xué)領(lǐng)域的尖端科技并不斷創(chuàng)新發(fā)展。它不僅具有科學(xué)性，而且具有極強(qiáng)的社會(huì)性。從業(yè)者要擁有確保動(dòng)物產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)安全的專業(yè)知識(shí)，掌握控制動(dòng)物新的或復(fù)發(fā)的流行病的相關(guān)知識(shí)，能以專業(yè)知識(shí)為支撐，參加環(huán)境評(píng)價(jià)和生物多樣性的保護(hù)工作，掌握保護(hù)寵物——伴侶動(dòng)物健康的技能。從業(yè)者還要具有廣博的比較生物醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)和技能，能在保護(hù)動(dòng)物健康、人類健康和促進(jìn)醫(yī)學(xué)發(fā)展方面做出貢獻(xiàn)。
正因如此，動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生職業(yè)性強(qiáng)，就業(yè)前景好，學(xué)生畢業(yè)后能夠從事進(jìn)出口岸動(dòng)物檢驗(yàn)檢疫、畜牧獸醫(yī)行業(yè)行政管理、相關(guān)學(xué)科教學(xué)科研、畜禽疾病診斷與防治、伴侶動(dòng)物診療、野生動(dòng)物保護(hù)、公共衛(wèi)生管理等方面的工作。畢業(yè)生選擇繼續(xù)深造的，將來的就業(yè)范圍會(huì)進(jìn)一步擴(kuò)大。
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大類招生一貫式培養(yǎng)成趨勢(shì)
近些年，不少大學(xué)逐步推行按大類進(jìn)行招生，學(xué)生在完成1至2年通識(shí)教育后進(jìn)行專業(yè)分流。除了動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)外，動(dòng)物醫(yī)學(xué)大類里還設(shè)有動(dòng)物藥學(xué)、獸醫(yī)公共衛(wèi)生、中獸醫(yī)學(xué)、動(dòng)植物檢疫等細(xì)分專業(yè)。目前約50%院校的動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)是五年制培養(yǎng)，如中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、浙江大學(xué)等。
張國中介紹，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)物醫(yī)學(xué)院一直秉承“發(fā)展獸醫(yī)科技、保障人類健康”的院訓(xùn)，一級(jí)學(xué)科獸醫(yī)學(xué)為國家重點(diǎn)一級(jí)學(xué)科，在教育部已公布的歷次全國學(xué)科評(píng)估中均排名第一位，2017年首批入選“雙一流”建設(shè)大學(xué)A+學(xué)科，擁有一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和獸醫(yī)專業(yè)學(xué)位一級(jí)學(xué)科博士授權(quán)點(diǎn)。2019年，動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)獲評(píng)國家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、北京市重點(diǎn)建設(shè)一流專業(yè)。
2021年，中國農(nóng)大在本科招生專業(yè)的細(xì)分上做了進(jìn)一步調(diào)整，除原先的優(yōu)勢(shì)專業(yè)動(dòng)物醫(yī)學(xué)外，在國內(nèi)率先開設(shè)了獸醫(yī)公共衛(wèi)生專業(yè)，并恢復(fù)了之前暫停招生20余年的中獸醫(yī)專業(yè)，兩個(gè)新增專業(yè)也均為五年制。該校動(dòng)物醫(yī)學(xué)院動(dòng)醫(yī)類211班班主任王少林教授介紹，獸醫(yī)公共衛(wèi)生專業(yè)由醫(yī)學(xué)、獸醫(yī)學(xué)、管理學(xué)等多學(xué)科交叉融合，瞄準(zhǔn)國家對(duì)獸醫(yī)公共衛(wèi)生專業(yè)人才需求不斷增加的現(xiàn)狀，著重培養(yǎng)能夠解決重大動(dòng)物疫病和人獸共患病防控、動(dòng)物源食品安全監(jiān)測(cè)和動(dòng)物源細(xì)菌耐藥性控制等獸醫(yī)公共衛(wèi)生學(xué)復(fù)雜問題的卓越人才。
北京農(nóng)學(xué)院動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)是北京市品牌與特色專業(yè)，國家級(jí)特色建設(shè)專業(yè)、國家第一批實(shí)施卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)計(jì)劃的專業(yè)，是該校最早具有一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)的專業(yè)之一；2019年入選“北京市一流專業(yè)和重點(diǎn)建設(shè)一流專業(yè)”，2022年獲批“國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)”。
該校動(dòng)物科學(xué)技術(shù)學(xué)院董虹教授介紹，學(xué)校動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)包括基礎(chǔ)獸醫(yī)學(xué)、臨床獸醫(yī)學(xué)和預(yù)防獸醫(yī)學(xué)3個(gè)學(xué)科方向，同時(shí)又凝練出了一個(gè)學(xué)校的特色方向——中獸醫(yī)學(xué)。學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)獸醫(yī)、預(yù)防獸醫(yī)、臨床獸醫(yī)和中獸醫(yī)4個(gè)模塊課程，以農(nóng)場動(dòng)物和家養(yǎng)寵物的疾病防控和治療為研究對(duì)象。基礎(chǔ)獸醫(yī)模塊包括對(duì)動(dòng)物解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、獸藥藥理學(xué)、動(dòng)物病理學(xué)等；預(yù)防獸醫(yī)模塊包括獸醫(yī)微生物學(xué)和免疫學(xué)、獸醫(yī)傳染病學(xué)和寄生蟲學(xué)、獸醫(yī)公共衛(wèi)生學(xué)等；臨床獸醫(yī)模塊包括獸醫(yī)臨床診斷學(xué)、獸醫(yī)內(nèi)外產(chǎn)科學(xué)和外科手術(shù)學(xué)等；中獸醫(yī)模塊包括中獸醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、獸醫(yī)針灸學(xué)、獸醫(yī)方劑學(xué)、中藥藥理學(xué)等。本科階段，學(xué)校基于“4+1”育人模式進(jìn)行卓越獸醫(yī)人才培養(yǎng)，即前4年校內(nèi)理論與實(shí)驗(yàn)教學(xué)技能訓(xùn)練，第5年學(xué)生完成專業(yè)綜合實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文，學(xué)校以執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格考試模塊課程為主線，增設(shè)農(nóng)工管文法交叉融合跨模塊和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程，形成全產(chǎn)業(yè)鏈課程體系；創(chuàng)建并落實(shí)“三基礎(chǔ)一綜合”技能考核模式，優(yōu)化卓越獸醫(yī)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，體現(xiàn)復(fù)合應(yīng)用型人才培養(yǎng)地位。
? 話報(bào)考
有愛更要有責(zé)任感
中國農(nóng)業(yè)大學(xué)2020年入學(xué)最高分學(xué)生葉林依打小就喜歡動(dòng)物。《萬物有靈且美》這本書講述了一位動(dòng)物醫(yī)生救治農(nóng)場動(dòng)物時(shí)發(fā)生的各種各樣故事，深深地吸引了她并讓她對(duì)動(dòng)物醫(yī)生有了初步了解。高三選擇專業(yè)時(shí)，動(dòng)物醫(yī)學(xué)讓她充滿興趣和渴望。學(xué)完獸醫(yī)專業(yè)概論后，她對(duì)動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)的各個(gè)方向有了進(jìn)一步了解，更加意識(shí)到動(dòng)物醫(yī)學(xué)涉及面廣泛，從臨床到制藥再到病理等，還有動(dòng)物疫病防治、人獸共患病防控等重大任務(wù)。這使她更加明晰了作為一名動(dòng)醫(yī)人需要擔(dān)負(fù)的重任。
北京農(nóng)學(xué)院2019級(jí)動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生陸華濃，很早就萌生了做一名動(dòng)物守護(hù)者的“白衣天使”夢(mèng)。填報(bào)高考志愿時(shí)，特別喜歡小動(dòng)物的她將愛好與職業(yè)規(guī)劃完美地合二為一。
“在我最初的想象中，動(dòng)醫(yī)專業(yè)相對(duì)簡單、偏重臨床實(shí)用技能訓(xùn)練，理論知識(shí)的學(xué)習(xí)也許不會(huì)像人醫(yī)一樣復(fù)雜，專業(yè)課程應(yīng)該不難。”陸華濃表示，想要成為一名合格的動(dòng)醫(yī)人絕非想象中那么簡單。因?yàn)閯?dòng)物不會(huì)說話，只能通過異常行為和臨床檢查結(jié)果獲取可能的證據(jù)，因此，動(dòng)醫(yī)專業(yè)的學(xué)生就需要具備較強(qiáng)的邏輯思維能力。動(dòng)物疾病的診療依賴于對(duì)各種疾病信息的整合和歸納推理，所以本專業(yè)學(xué)生除了要系統(tǒng)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)獸醫(yī)學(xué)、預(yù)防獸醫(yī)學(xué)等方面的知識(shí)外，還要具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐R床思維能力、敏銳的洞察力以及專注和細(xì)致的職業(yè)精神與醫(yī)學(xué)素質(zhì)。
“愛是基礎(chǔ)，但僅有一顆對(duì)動(dòng)物的仁愛之心，并不能成為一名優(yōu)秀的動(dòng)醫(yī)人。”北京農(nóng)學(xué)院動(dòng)物科學(xué)技術(shù)學(xué)院姚華教授認(rèn)為，想要進(jìn)入該專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生，除了熱愛動(dòng)物、關(guān)注動(dòng)物福利外，更要在寵物健康和動(dòng)物性食品的安全性方面具有高度的社會(huì)責(zé)任心。從業(yè)者要敢于義無反顧地承擔(dān)起這項(xiàng)社會(huì)責(zé)任，這樣才能在相關(guān)領(lǐng)域有所作為。
https://www.bjeea.cn//html/ksb/zhongyaoxinwen/2023/0427/83568.html
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