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       弘揚(yáng)教育家精神  爭(zhēng)做新時(shí)代“大先生”

學(xué)校舉辦教書育人楷模育人故事分享交流會(huì)

來源:教師工作部 閱讀次數(shù): 日期:2024-04-25

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,大力弘揚(yáng)教育家精神,加強(qiáng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),助力高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè),4月24日下午,學(xué)校以“弘揚(yáng)教育家精神,爭(zhēng)做新時(shí)代‘大先生’”為主題,舉辦教書育人楷模育人故事分享交流會(huì)。黨委副書記仲叢生出席會(huì)議并講話,學(xué)校相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人、青年教師代表參加活動(dòng)。

仲叢生指出,今年恰逢第40個(gè)教師節(jié),也是習(xí)近平總書記提出教育家精神后的第一個(gè)教師節(jié),學(xué)校制定專項(xiàng)工作方案,為廣大教師尤其是青年教師搭建與各領(lǐng)域優(yōu)秀教師面對(duì)面接觸、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)溝通、心與心交流的平臺(tái),激勵(lì)廣大教師向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),大力弘揚(yáng)和踐行教育家精神,努力培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。他強(qiáng)調(diào),廣大教師要始終心懷“國(guó)之大者”,堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才初心使命,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),深入貫徹落實(shí)第四次黨代會(huì)精神,積極推進(jìn)教育教學(xué)方法創(chuàng)新,不斷提升教書育人本領(lǐng),以高尚的道德情操、扎實(shí)的學(xué)識(shí)素養(yǎng)和無私的奉獻(xiàn)精神,大力培養(yǎng)可堪大用、能擔(dān)大任的知農(nóng)愛農(nóng)新型人才,為學(xué)校全面建設(shè)國(guó)內(nèi)一流國(guó)際知名都市農(nóng)林特色高水平應(yīng)用型大學(xué)做出更大貢獻(xiàn)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),全體教師觀看了視頻短片《總書記的教書育人觀——立志做新時(shí)代“大先生”》。

北京市高等學(xué)校教學(xué)名師王毅力教授以“堅(jiān)持OBE理念,助力教育新生態(tài)”為題,結(jié)合個(gè)人多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),重點(diǎn)分享了如何革新教師理念、提升教師素養(yǎng),并講述了自己堅(jiān)持以學(xué)生為中心、堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng)的成長(zhǎng)經(jīng)歷中的感人故事。北京市高等學(xué)校青年教學(xué)名師、首批國(guó)家級(jí)一流本科課程負(fù)責(zé)人、首都師范大學(xué)胡卓瑋教授基于個(gè)人教創(chuàng)大賽的實(shí)踐經(jīng)歷,從專業(yè)平臺(tái)、課程支撐、課堂教學(xué)方法與藝術(shù)等角度,分享了如何讓課堂有溫度、有穿透力、有滋有味、有情有義,如何開展全方位育人的感悟。

北京市教學(xué)名師、北京學(xué)聯(lián)“我心目中的‘大先生’”獲得者、我校植物科學(xué)技術(shù)學(xué)院秦嶺教授,講述了將學(xué)生當(dāng)作自己的孩子,嚴(yán)管厚愛、用心用情育人的感人故事,并結(jié)合自身多年教書育人經(jīng)驗(yàn),對(duì)青年教師如何自我定位、如何培養(yǎng)學(xué)生、如何實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)行了全面指導(dǎo)。北京市教學(xué)名師、北京學(xué)聯(lián)“我心目中的‘大先生’”獲得者、我校園林學(xué)院冷平生教授講述了三十六年如一日?qǐng)?jiān)守本科教學(xué)一線,精益求精講好每一堂課,不斷推動(dòng)教學(xué)改革和教材建設(shè)的生動(dòng)故事。

四位優(yōu)秀教師的育人故事令在場(chǎng)教師深受感動(dòng)。“聆聽四位老師的分享,更加深刻體會(huì)到作為一名教師一定要堅(jiān)持以學(xué)生為中心,用心去教授每一門課程,用心去關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,用心引領(lǐng)青年學(xué)子成長(zhǎng)成才。”經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院新入職教師王鴻說。“在以后的工作中,我將以這些優(yōu)秀教師為榜樣,努力提升自身教育教學(xué)水平,為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。”智能科學(xué)與工程學(xué)院張小內(nèi)表示。

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