2025年12月3日是第34個國際殘疾人日，今年的主題是“促進殘疾包容性社會，推動社會進步”。在國際殘疾人日到來之際，學校立足自身辦學特色和學科專業(yè)優(yōu)勢，充分發(fā)揮導(dǎo)盲犬培訓基地平臺作用，組織師生深入開展相關(guān)主題活動，以仁愛之心、關(guān)愛之情、扎實之舉為推動殘疾人工作貢獻力量。
近日，我校文法與城鄉(xiāng)發(fā)展學院社會工作專業(yè)師生聯(lián)合北京市無障礙環(huán)境建設(shè)促進中心舉辦“用心溝通，攜手同行”導(dǎo)盲犬使用者溝通能力工作坊。社會工作專業(yè)教師黨支部書記陳曦帶領(lǐng)研究生和本科生志愿者，與導(dǎo)盲犬使用者和視障人士家屬共同圍繞視障人士如何化解溝通困境等問題深入交流，為他們提供現(xiàn)場指導(dǎo)，以實際行動助力北京導(dǎo)盲犬工作以及無障礙環(huán)境建設(shè)。
為了科學、客觀、公正地評估每一名導(dǎo)盲犬申請人是否具備使用和照料導(dǎo)盲犬的基本能力，確保導(dǎo)盲犬能適配給符合條件的視障人士，使其相互能夠建立安全、有效、長久的伙伴關(guān)系，提高匹配成功率，促進導(dǎo)盲犬服務(wù)的健康發(fā)展，近日，學校選派導(dǎo)盲犬培訓基地師生和訓導(dǎo)員組建專業(yè)團隊，深入50余個北京市導(dǎo)盲犬申請人家庭，開展包括申請人自理能力、定向行走能力及家庭和周邊環(huán)境等內(nèi)容的專業(yè)評估工作。
文法與城鄉(xiāng)發(fā)展學院社會工作專業(yè)師生與北京市殘疾人聯(lián)合會無障礙服務(wù)中心工作人員一起深入東城區(qū)和豐臺區(qū)視覺障礙者家庭，開展有關(guān)導(dǎo)盲犬訓養(yǎng)環(huán)境評估與服務(wù)摸底調(diào)研活動。學院師生和北京市通州區(qū)心港殘障社會服務(wù)中心組織“走進匯愛大廈·感受無障礙溫情”主題活動，帶領(lǐng)聽障人士了解各類輔助器具與無障礙創(chuàng)新成果，通過專業(yè)無障礙視聽支持進行觀影，為聽障人士提供走出家門、感知城市發(fā)展的機會。馬澤春老師到北京、上海、成都等地為身心障礙家庭開展專業(yè)服務(wù)，開設(shè)為期兩天的“家長成長營”，用小組工作方法為家長們提供專業(yè)療愈空間。社工專業(yè)學生利用課余時間開展志愿服務(wù)，一對一陪伴身心障礙的孩子們，用愛心、耐心和專業(yè)知識，贏得家長和孩子們的一致好評。
學校將深入貫徹習近平總書記關(guān)于殘疾人事業(yè)的重要論述，聚焦新時代首都發(fā)展和殘疾人事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，充分發(fā)揮學科專業(yè)特色和優(yōu)勢，強化產(chǎn)學研一體發(fā)展思路，完善導(dǎo)盲犬科學繁育、行為訓練、健康管理等全方位保障體系，加快建設(shè)集科研、繁育、培訓、展示、交流于一體的國內(nèi)知名的導(dǎo)盲犬培訓基地，為首都殘疾人事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展和北京“四個中心”功能建設(shè)貢獻“北農(nóng)方案”。
