她不斷創(chuàng)新課程體系，激發(fā)化學(xué)課堂新活力，她堅(jiān)持科研反哺教學(xué)，把實(shí)驗(yàn)室搬到田間地頭，她將實(shí)踐融入思政，師生共建創(chuàng)新實(shí)踐平臺(tái)。她曾獲北京高校青年教學(xué)名師、北京高校青年教師基本功比賽理科類B組一等獎(jiǎng)、北京市教師教學(xué)創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)等榮譽(yù)，她就是生物與資源環(huán)境學(xué)院應(yīng)用化學(xué)系教授曲江蘭。

創(chuàng)新課程體系

激發(fā)化學(xué)課堂新活力

曲江蘭深耕本科教學(xué)一線，主講《無(wú)機(jī)化學(xué)》《有機(jī)化學(xué)》《綠色化學(xué)》等課程，年平均授課工作量超450學(xué)時(shí)，超2000生次選學(xué)。“冰棍為什么越吃越不甜？”“水滴石穿伴隨著哪些化學(xué)反應(yīng)？”“含氟牙膏為什么能保護(hù)牙齒？”“溫室氣體CO?的排放為什么會(huì)影響珊瑚生長(zhǎng)？”在她的課堂上，這些充滿生活氣息的提問總能引發(fā)熱烈討論。面向全校6個(gè)學(xué)院近30個(gè)專業(yè)的學(xué)生，她堅(jiān)持因材施教、分類培養(yǎng)，根據(jù)不同專業(yè)學(xué)生的特點(diǎn)和需求，結(jié)合培養(yǎng)方案有針對(duì)性地備課。她主講的《綠色化學(xué)》入選國(guó)家級(jí)一流本科課程（線上線下混合式），獲評(píng)北京高校優(yōu)質(zhì)本科課程，課程配套資源獲評(píng)北京市優(yōu)質(zhì)本科課件、優(yōu)質(zhì)本科教案，多次入選全國(guó)線上線下混合式教學(xué)典型案例、全國(guó)高等農(nóng)林院校課程思政優(yōu)秀案例、北京市教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型優(yōu)秀案例等國(guó)家級(jí)、省市級(jí)示范案例。

科研賦能

助力京郊農(nóng)村特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展

她堅(jiān)持科研反哺教學(xué)，長(zhǎng)期從事綠色農(nóng)藥開發(fā)與應(yīng)用研究，入選北京市青年拔尖人才，發(fā)表SCI論文30余篇。授權(quán)發(fā)明專利3項(xiàng)，她將科研轉(zhuǎn)化為“行走的課堂”，通過科技小院平臺(tái)深度服務(wù)鄉(xiāng)村振興，參與延慶區(qū)唐家堡村科技小院建設(shè)，研發(fā)病蟲害綠色防控技術(shù)體系，助力京郊農(nóng)村特色小漿果產(chǎn)業(yè)發(fā)展。正如她常說的：“教師不僅是一項(xiàng)工作，更是一項(xiàng)滿懷熱愛的事業(yè)。每一堂課都是我和學(xué)生共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)的舞臺(tái)，我希望能夠在教師崗位上為學(xué)校培養(yǎng)更多知農(nóng)愛農(nóng)新型人才，為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)自己的一份力量。”

鄉(xiāng)村振興案例融入課堂

師生共建創(chuàng)新實(shí)踐平臺(tái)

當(dāng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)遇上鄉(xiāng)村振興，曲江蘭在教學(xué)中融入綠色農(nóng)藥開發(fā)、農(nóng)藥殘留檢測(cè)、農(nóng)業(yè)廢棄物利用等鄉(xiāng)村振興案例，培養(yǎng)學(xué)生知農(nóng)愛農(nóng)情懷。她將科技小院建設(shè)中的實(shí)際問題凝練成課堂研討內(nèi)容，組織翻轉(zhuǎn)課堂，推動(dòng)師生共建科技小院創(chuàng)新實(shí)踐平臺(tái)，同時(shí)注重將田間地頭的真實(shí)問題轉(zhuǎn)化為科研訓(xùn)練素材。這種實(shí)踐體系，不僅讓學(xué)生獲多項(xiàng)北京市大學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)，更培育出一批 “懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民” 的青年人才，相關(guān)案例入選全國(guó)高等農(nóng)林院校課程思政優(yōu)秀案例。

曲江蘭表示，未來將以學(xué)校“實(shí)干創(chuàng)先年”為抓手，將教學(xué)科研與社會(huì)服務(wù)緊密結(jié)合，通過創(chuàng)新課程體系、科研反哺教學(xué)、搭建實(shí)踐平臺(tái)、服務(wù)鄉(xiāng)村振興，形成“知行合一” 的育人特色，為培養(yǎng)新時(shí)代知農(nóng)愛農(nóng)人才、服務(wù)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)作出更大貢獻(xiàn)。