在北京農(nóng)學(xué)院的校園里,常常能看到一個戴著助聽器的女孩穿梭于教室與自習(xí)室之間。她叫張云芃,是我校經(jīng)濟管理學(xué)院2021級本科生,她雖雙耳重度聽障,卻用超乎常人的毅力和積極的心態(tài),在無聲世界中書寫了屬于自己的絢麗篇章。從被迫中斷學(xué)業(yè),到以優(yōu)異成績考入大學(xué),再到克服重重困難考取中國農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生,她的故事如同石縫中綻放的花朵,向世人展示著生命的堅韌與美好。

無聲世界里的頑強成長
2002年出生的張云芃,一來到這個世界就面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)——被診斷為雙耳重度聽障,佩戴助聽器成為她感知聲音的唯一方式。由于聽力受損,她無法準(zhǔn)確辨別語音的細(xì)微差異,這不僅導(dǎo)致她普通話發(fā)音不清晰,也讓課堂學(xué)習(xí)變得異常艱難。回憶起童年,張云芃坦言,學(xué)習(xí)對她來說從來不是一件輕松的事,中學(xué)時期,輔助設(shè)備的局限性和青春期的敏感心理,讓張云芃的學(xué)業(yè)一度陷入停滯。巨大的壓力下,她不得不暫時告別校園。那段時間,她常常坐在書桌前發(fā)呆,心中滿是對未來的迷茫。
然而,對知識的渴望最終戰(zhàn)勝了命運的陰霾。“我不想放棄,我想和其他同學(xué)一樣坐在教室里上課。”抱著這樣的信念,張云芃決定走上自學(xué)之路。她把臥室變成教室,將教材和筆記本堆成小山,每天從清晨到深夜,用唇語和文字與知識對話。沒有老師指導(dǎo),她就對著教材反復(fù)揣摩;遇到不懂的問題,她就查遍所有能找到的資料。為了通過高中學(xué)業(yè)水平考試,她每天刻苦學(xué)習(xí),筆記本寫滿了密密麻麻的筆記,草稿紙堆成了厚厚的一摞。“有時候?qū)W到凌晨,抬頭看到窗外的星光,我會覺得有星月相伴,我不是一個人在戰(zhàn)斗。”她說。

2021年,張云芃靠自學(xué)完成了高中學(xué)業(yè),取得北京市普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試合格證書(社會類),以社會考生的身份參加高考,并被北京農(nóng)學(xué)院錄取。拿到錄取通知書的那天,她小心翼翼地?fù)崦厦娴奈淖郑壑蟹浩饻I光:“這是我用兩年時間換來的,那一刻我知道,所有的努力都值得。”
大學(xué)校園中的璀璨綻放
走進大學(xué)校園,張云芃很快發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)并未減少。為了聽清老師的授課,她總是早早來到教室,坐在前排最顯眼的位置。課堂上,她一邊看老師的口型,一邊快速記錄筆記。“有時候為了一個知識點,我需要反復(fù)向同學(xué)請教,大家都很熱心,這讓我感到很溫暖。”她說。
盡管困難重重,張云芃卻從未停下前進的腳步。大學(xué)四年,她的平均學(xué)分績點達到3.841/4,歷年平均成績91.17,始終穩(wěn)居專業(yè)第一,連續(xù)三年獲得國家勵志獎學(xué)金。在第五屆全國大學(xué)生語言文字能力大賽中,她憑借扎實功底斬獲初賽二等獎,用成績證明了自己的實力。

張云芃還積極參與科研實踐和校園活動。作為科研項目負(fù)責(zé)人,她帶領(lǐng)團隊開展文獻研究、問卷調(diào)研、數(shù)據(jù)分析和論文撰寫等工作,確保每個環(huán)節(jié)高效推進。在線下溝通環(huán)節(jié),張云芃勇敢面對挑戰(zhàn),在傳單上用簡潔而醒目的文字標(biāo)注重點,用真誠的態(tài)度和清晰的表達與人溝通。“一開始我也害怕和陌生人交流,但我告訴自己,不能因為有障礙就退縮。”在漢服社的活動中,張云芃找到了另一片天地。她穿上精美的漢服,感受中國傳統(tǒng)文化的魅力,也與同學(xué)們加深了交流。這些經(jīng)歷讓她更加自信,也讓她學(xué)會了用不同的方式與世界對話。

考研路上的涅槃重生
大三那年,出于對理想院校的向往、增長才干的需要和服務(wù)“三農(nóng)”的愿望,張云芃做出了一個大膽的決定——報考中國農(nóng)業(yè)大學(xué)的研究生。“很多人覺得我不可能考上,但我想試試,證明我也可以。”她深知,考研不僅是知識的較量,更是心理素質(zhì)和綜合能力的考驗。
備考的日子里,張云芃幾乎把所有時間都投入到學(xué)習(xí)中。她上學(xué)時每天學(xué)習(xí)7小時,放假時就延長到9-11小時,鎖機軟件和每日打卡等成為她自律的“法寶”。寫滿的數(shù)學(xué)草稿本摞起來有二十多厘米高,英語真題做了一遍又一遍,專業(yè)課筆記背得滾瓜爛熟。“有時候壓力大到想哭,但我告訴自己,再堅持一下,說不定就成功了。”她說,無論多么難過,她都從未想過放棄,即使走得格外艱難,也絕不停止向前。

初試順利通過后,張云芃迎來了更大的挑戰(zhàn)——復(fù)試面試。“聽不清、說不清,這是我最大的短板。”為了克服這個難題,她提前三個月開始練習(xí)普通話,從聲母韻母到段落發(fā)音,每個細(xì)節(jié)都反復(fù)打磨。考前一個月,她還專門找了普通話陪練,每天進行模擬面試,直到復(fù)試前一天仍在堅持練習(xí)。“即使我最終沒能進入復(fù)試,也不過就是多花費了八、九十天的努力而已,這不算什么。我愿意用數(shù)千小時,換取上岸理想院校的一線機會。”
功夫不負(fù)有心人。復(fù)試當(dāng)天,張云芃用清晰的表達和自信的姿態(tài)征服了面試官,最終成功被心儀的985高校錄取。消息傳來時,她正在圖書館復(fù)習(xí),看著手機上的錄取通知,她忍不住流下了眼淚:“這一路太不容易了,但我做到了!”
用經(jīng)歷照亮他人前行路
在追逐夢想的過程中,張云芃不斷超越自己,也在照亮他人。她積極參加心理健康活動,用自己的故事傳遞正能量。在北農(nóng)新生心理健康節(jié)“陽光心態(tài),助力成長”心理成長故事大賽中,她的征文獲得一等獎,在學(xué)院公眾號發(fā)布后感動了很多師生;在首都大學(xué)生心理健康節(jié)“首都高校心理健康知識競賽”中,她結(jié)合自身經(jīng)歷,圍繞“勇于克服困難”主題而制作的短視頻獲數(shù)千人點贊,讓更多人看到了聽障人士的堅強與樂觀。
“我知道還有很多和我一樣的人在迷茫中掙扎,我想告訴他們,身體的缺陷并不可怕,只要不放棄,總有一天能看到希望。”張云芃說。

從2年自學(xué)完成高中學(xué)業(yè),到考入北京農(nóng)學(xué)院,再到985高校準(zhǔn)研究生,張云芃用6年時間完成了一場華麗的蛻變。“我們決定不了起點,但可以選擇奔跑的方向。只要心中有光,腳下就會有路。”她用自己的經(jīng)歷告訴世人,命運或許會給人帶來曲折,但真正決定人生高度的,是面對困境時的態(tài)度和永不言棄的堅持。
臨近畢業(yè),即將走上新起點的張云芃依然保持著謙遜和努力的態(tài)度。她知道,未來的路或許還會有坎坷,但她已經(jīng)學(xué)會了用微笑面對挑戰(zhàn)。“從石縫中生出的花有著更強的生命力,命運從不會壓倒絕不屈服于命運的人。”她堅定地說道。