6月23日至27日，后勤基建處圍繞“節能增效，煥‘新’引領”全國節能宣傳周主題及“碳路先鋒、綠動未來”全國低碳日主題，開展了主題班會、科技展示、園區行動與光盤倡議等形式多樣的節能實踐活動，旨在全方位打造綠色校園生態，為實現“雙碳”目標注入高校力量。

6月23日，植物科學技術學院23園藝1班在學校中水站開展“踐行節能降碳”主題班會，以“實踐課”形式開啟節能宣傳周。活動中，節能辦老師結合學校2014年燃煤鍋爐改燃氣、樓宇定額用水用電制度實施后用水量八年降52%、生均綜合能耗降22%等具體成果，直觀展示了節能工作的實際成效。通過這堂“實踐課”，學生們不僅了解了學校節能減排的扎實舉措，更主動加入節能節水監督員隊伍，將課堂上的節能理念轉化為日常行動，從自身做起參與綠色校園建設。

宣傳周期間，后勤基建處舉辦首屆節能企業進校園展示活動，10家節能技術與能源服務領域企業帶來高效LED照明設備、智能配電系統、食堂余熱利用裝置等前沿產品。通過技術人員的現場演示與互動體驗，師生們親手操作或近距離觀察這些設備如何實現節能——比如通過智能配電系統實時查看能耗數據，了解食堂余熱如何回收再利用。這種“沉浸式”體驗讓師生直觀感受到科技賦能節能的魅力，不僅明白了“節能”背后的技術原理，更激發了將節能理念與科技知識結合的興趣。活動還通過校企互動，為學生打開了產學研融合的視野，部分學生表示未來希望參與相關實踐項目，為綠色校園建設貢獻自己的力量。

6月26日中午，北京農學院國家大學科技園“午間節能總動員”活動中，參與的師生與園區企業員工共同行動——主動關閉辦公設備、空調及非必要照明超30分鐘。學生們通過親手操作關閉設備的過程，直觀體驗到“減少能源消耗”不再是抽象概念，而是每個人都能立刻實踐的日常行為。有學生表示：“以前覺得節能是‘大事’，現在發現關一盞燈、閉一臺電腦的30分鐘，也能為節能出份力。”這種身體力行的參與，讓節能意識更深刻地融入了學生的生活認知。活動不僅推動了即時的能源節約，更通過集體行動的儀式感，讓學生們感受到“綠色科技”需要從每一個小行動開始，為后續參與校園綠色實踐埋下了興趣種子。

6月27日，飲食中心“光盤行動”宣傳活動成為學生踐行節能降碳的“餐桌課堂”。活動期間，食堂內的海報與線上宣傳同步倡導“按需取餐、杜絕浪費”，不少學生主動調整打餐量——平時可能打兩份菜的同學只打一份，米飯也從“盛滿碗”變成“剛好夠吃”。當學生們吃完盤中餐、將空餐盤送到回收處時，工作人員遞上了飲食中心員工親手制作的曲奇餅干：“這是對‘光盤’的小獎勵，希望大家把節約變成習慣。”通過這場活動，學生們不僅將節能理念從“紙面”落到了“舌尖”，更在互動中感受到，節約習慣的養成可以從一頓飯、一次取餐的小行動開始。

后勤基建處節能宣傳周系列活動的舉辦，通過構建“教育-實踐-創新”三位一體模式，讓學生在多元活動中深度參與并收獲成長，系列活動讓學生從“認知節能”走向“踐行節能”，綠色發展理念更深刻融入生活與成長，為校園及社會生態文明建設注入青春力量。