“有幸參與冬奧短道速滑保障工作并見證北京冬奧會中國隊獲得首金，這是我人生中最濃墨重彩的一刻?！?月5日晚，中國短道速滑隊在億萬觀眾期待中斬獲北京冬奧會中國隊首金，身為北京冬奧首都體育館場館群運行團隊的一員，我校體育教師逯合江格外激動。

冰刀刀尖越過終點線的瞬間，勝負差距往往只有千分之一秒，扣人心弦的短道速滑項目，堪稱冰上的“速度與激情”。在這個被譽為“地表最快”的項目背后，還有一群默默奉獻的“幕后冬奧人”，逯合江就是其中一位。

逯合江是短道速滑、速度滑冰國家一級裁判，多次參加國家級、北京市級滑冰比賽執裁工作，曾擔任2021年“相約北京”測試賽短道速滑裁判。他此次擔任北京冬奧會首都體育館短道速滑防護墊檢查員，主要工作就是和團隊同事一起，隨時檢查防護墊，守護短道速滑運動員的安全。

“我就守護在運動員身邊，保障賽事順利進行”

出發、快速占位、控制與反控制、超越與反超越……短道速滑競技場面激烈、對抗性強，為盡可能減小運動員發生碰撞時對身體造成的損傷，場地四周需要擺放防護墊。逯合江就負責短道速滑比賽防護墊檢查。

“我就守護在運動員身邊，隨時關注和檢查賽道周邊防護墊，”逯合江說，“大家看短道速滑比賽直播時，只要看到有運動員摔倒碰撞防護墊，我就要第一時間進行復位，保護運動員的安全，保障賽事的順利進行?！?/p>

除了檢查防護墊，逯合江還負責短道速滑比賽場地和花樣滑冰比賽場地的轉換工作。冬奧會期間，花樣滑冰和短道速滑兩個項目比賽均在首都體育館內舉行，需要完成30次場地轉換?！拔覀冐撠焾龅剞D換時收回桌椅及時消毒，并以最快速度將裁判長、副裁判長、彎道管理員、內檢區、外檢區、發令區、記圈臺、運動員下冰區、冰車進場口等區域的桌椅和一米欄擺放好。”每次轉場涉及冰面、防護墊、景觀、攝影點位、轉播機位、計時計分、臨時設施等多個環節，需多個業務領域、約200人密切配合，在2小時內全部完成?！懊恳粓霰荣惐澈蠖加泻芏嗳嗽谀ぷ?，雖然每個人的力量有限，但團結協作的力量很強大?！卞趾辖湴恋卣f。

逯合江（右二）和團隊同事

“做好保障工作，頂頂重要的就是認真和細致”

“保障運動員安全，絕對不能有一絲馬虎?！卞趾辖刻旃ぷ?0小時以上，他所在的工作團隊，每天會對當日工作內容進行總結，并對次日上場訓練或比賽的運動員隊伍進行分析，有針對性地安排工作重點。“對容易發生摔倒的區域，我們會進行預判和提前安排，最大程度做好對運動員的保護。”

“檢查防護墊聽起來并不復雜，可如果用心研究，處處是門道?！卞趾辖J真地說，“就拿系安全扣來說吧，就有很多技巧。防護墊外面的拉帶要放對位置，卡扣的松緊要適度。拉帶太緊，運動員撞上墊子以后的反彈力也就大了，容易彈回場內，造成傷害，因為冰面上還有其他滑行的運動員；拉帶要是松了，運動員滑行速度快，撞上防護墊以后向外擴展很遠，就有可能撞到外場設施和場邊上的工作人員，這樣也容易出現危險。”因此，逯合江和同事要根據場地外場設施和防護墊的距離，把防護墊的拉帶松緊度調到最佳，確保運動員摔倒撞墊以后的安全。

逯合江說，這項工作，最重要的就是認真、細致。結合以往比賽的實戰經驗，經過多次練習，他和同事們總結出一套方法：在重點碰撞區域安排4名工作人員，次碰撞區域安排2名工作人員，這樣能夠及時安全地復位防護墊?！耙话銉蓚€彎道區域和出彎道區是重點區域，直道和直道末端是次重點區域。”防護墊復位的時機也非常重要，不能早也不能晚?！氨仨氁冗\動員起身離開防護墊后，馬上按照比賽前畫好的位置線進行復位，復位時還要時刻觀察冰面上情況，防止意外發生?！?/p>

“把冬奧精神講給學生聽，讓體育課成為生動的大思政課”

逯合江1月23日到首都體育館報到，將于3月中旬結束工作返回學校?！吧蠉徱詠?，我一直時刻牢記著學校對我的支持和家人給我的鼓勵，我一定會圓滿完成任務，不辜負大家的期望。”

逯合江在校期間主要教授足球、籃球、排球及中華龍舟課程，同時兼任校龍舟隊教練。他所教授的中華龍舟課程在2020年被評為北京市高校優質課程。他所帶校龍舟隊曾先后獲得2018年北京國際龍舟賽第一名（大學生組）、2019年首都高校龍舟比賽第二名、2021年首都高校龍舟比賽第一名、2021年第九屆中國大學生龍舟比賽第四名等優異成績。他還作為北京市冰龍舟隊教練，帶隊參加2020年第十四屆全國冬季運動會，獲得兩枚銅牌。

逯合江說，回校后一定要把冬奧見聞、冬奧精神講給學生聽，把奧運精神融入到體育教學中。“把參與北京冬奧會的親身經歷和感受講給學生們聽，讓體育課也成為生動的大思政課?！?/p>

身為學校龍舟隊教練，他還要把短道速滑精神講給每一位龍舟隊隊員聽?！褒堉圻\動是集體項目，我要把‘相信團隊的力量，信任每一位隊友，永不放棄、奮勇拼搏、永爭第一’的中國短道速滑精神，融入到今后的日常訓練和比賽中。在刻苦努力訓練的同時更要科學的安排訓練計劃和內容，形成北農龍舟隊自己的訓練體系和方法，再創佳績，為學校爭光！”