近日，中央電視臺俄語頻道記者來我校采訪植物科學技術學院2009級學生劉璐，其相關報道——“失聰女孩擁有愛和希望，愿將一生獻給園藝事業”于3月8日在中央電視臺俄語頻道播出，點擊觀看：http://www.cntv.ru/2013/03/10/ARTI1362882233539304.shtml

【文字實錄】    

在無聲世界中生活：失聰女孩擁有愛和希望，愿將一生獻給園藝事業    

      在沒有聽力的情況下學會說話、跳舞進而完全獨立生活，這些似乎不太現實的事情我們下面故事的主人公做到了。22歲的劉璐先天失聰，但她身殘志堅、勇于克服生活的磨難。她是如何做到的？下面是來自我同事的報道：  

      北京農學院應屆畢業生劉璐，她的大學生活值得記憶的將不僅僅是上課和考試，還有健美操。她在各個方面不僅不遜色，而且還要優于聽力健全的人。盡管她身體有缺陷，但這個22歲的女孩學習成績非常優秀。  

【劉璐】上課時，如果我做筆記，我就不能看老師的一舉一動，看不到他的口型。而如果我想看他們的口型讀懂他們說什么，又不能寫字。因此對我來說最好的解決方法是認真聽講，不著急做筆記。下課以后同學們和我分享他們的筆記，讓我記下那些在課上漏掉的內容。  

      劉璐佩戴助聽器，但是在與人打交道時她讀唇語的能力發揮了很大的作用。耳朵里的裝置不能傳遞所有的聲音，但是她很少為此煩惱。  

    【劉璐的同班同學】當我剛認識她的時候，我覺得她是需要幫助和照顧的，因為她身體有殘疾。后來經過深入了解才發現，她是一個熱愛生活又非常聰明的女孩。她喜歡與人交往，可以獨立做任何事情。無論老師還是同學都很理解她，也都非常敬佩她。在教室里劉璐總是坐在第一排，努力學習專業知識。她選擇植科學院園藝專業也不是偶然的。  

    【劉璐】我想從事園藝專業，因為我覺得園藝是一門藝術，我喜歡花。隨著人民生活水平的提高，園藝在社會中將變得非常重要。  

我第一次隨隊參加健美操比賽，跳舞的時候我的助聽器掉了，一瞬間我什么也聽不到了，所以我做的動作比別人慢一拍。由于我的原因我們隊最終輸掉了比賽。我覺得對不起大家，但是他們都來寬慰我。漸漸地我在健美操中找到了快樂。除此以外，參加比賽使我有機會去不同的地方，拓寬了我的視野。  

      健美操隊的伙伴們給予她很多關照，他們能夠中斷訓練節奏，為的是給這個女孩提供更多練習時間。在經過時間不長的單獨訓練以及姑娘們幫助下的集體訓練之后，沒有人能猜出跳舞的人群里誰聽不到音樂。聽力的缺失沒有影響劉璐的生活和發展。由于聽不到聲音她是有可能不會說話的，兩歲的時候，父母發現她和她的雙胞胎姐姐對聲音沒有反應，屬于雙胞胎先天失聰。于是，她們的媽媽做出決定：辭掉工作，照顧女兒，教她們學說話。錄音機成了那些年里她們每天艱苦學習的見證者。   

    【李玉鳳（劉璐的媽媽）】我買來錄有大自然聲音的磁帶：風聲、雨聲、雷聲甚至是狗叫聲。我反復播放這個磁帶，希望這些聲音能喚起她們的聽覺。成千上萬次地打開關上錄音機，只是為了讓她們感覺到錄音機是什么。三個月以后當她們對聲音不再恐懼并或多或少地習慣了一些聲音的時候，我開始教她們說話，每天從早到晚陪她們說話。  

     與其他孩子不同，劉璐和劉琳姐妹倆3歲說出第一個詞——“媽媽”，這是她們一年訓練的結果。  

   【李玉鳳（劉璐的媽媽）】第一次聽她們喊媽媽，我差點哭了。其他孩子只有幾個月大就能叫媽媽了。而我聽到這個詞是在付出千辛萬苦的努力之后，我很有成就感。  

      李玉芬沒有憐憫自己的女兒，而是竭盡全力，為了使女兒們不因為聽力的缺陷引發語言能力喪失的缺陷做了很多努力。  

   【劉璐】我媽媽很嚴厲甚至有些殘酷。最開始時我不喜歡說話，討厭每天幾千次的練習和朗讀。今天我明白了媽媽為此付出的努力，沒有媽媽的嚴厲，我可能不會說話也不能與人交流。  

      沒有人比劉璐的雙胞胎姐姐更了解她。兩個姑娘從小就非常親近，當你向她們其中一人提問的時候，另外一個會認真聽，以便回答姐妹因為聽不全聽不懂回答不上來的問題。她們之間的交流完全是無聲的，都是通過看對方的口型讀懂對方的意思。  

   【劉琳（劉璐的姐姐）】：小的時候當我在學校里與同學們玩耍時，他們問我聽得到這樣或是那樣的聲音嗎？有的時候他們同情我，因為他們可以聽到音樂，而我不能。但這并沒有影響我快樂地生活，當我們姐妹想分享秘密的時候，我們可以不用聲音來交流，那時就是父母也什么都聽不到。  

      雙胞胎姐妹中的姐姐現在就讀于工業大學的會計專業。母親希望兩個女兒走不同的道路，以便將來互相補充。兩姐妹都非常聰明有天分，她們給自己樹立了明確的目標并為之奮斗。  

      劉璐想考研究生。她打算研究生畢業以后找到工作，減輕父母的負擔，孝敬父母，陪他們出去旅行。當然她也要找到那個愛她接受她的人。