9月9日至10日，全國教育大會在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在大會上發表的重要講話在北京教育系統引發熱烈反響。

建設教育強國 充分發揮高等教育龍頭作用

習近平總書記在大會上指出，要統籌實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略，一體推進教育發展、科技創新、人才培養。

北京師范大學黨委書記程建平說：“師范院校是教師教育的主力軍，是培養高素質教師隊伍的主陣地，在提升我國教師隊伍質量、推進教育強國建設中發揮著不可替代的重要作用。面對新形勢新任務，師范院校要立足于時代所需、未來所向，肩負起教育強國建設的責任擔當。師范院校要練好內功，全面深化教師教育改革，尤其要調整學科布局，完善學科結構。布局新工科、構建新時代人文社科的學科新體系、建設跨學科體系，培養更多未來‘教育家型教師’，塑造引領中國教育改革發展的‘領頭雁’。”

首都師范大學黨委書記繆勁翔在深入學習全國教育大會精神后備受鼓舞，他說：“當前，學校正處在實現跨越式發展的關鍵時期，要認真學習領會講話精神，加強黨對學校工作的全面領導，堅持立德樹人的根本任務，大力弘揚教育家精神，堅守姓‘師’使命，實施好新時代立德樹人工程，在建設教育強國的征程上，奮力書寫扎根京華大地辦教育的嶄新篇章。”

北京農學院黨委書記趙鋒表示，學校要認真對照總書記的重要講話精神和黨中央關于教育、科技、人才等一系列改革的決策部署，對照市委市政府關于市屬高校內涵、特色、差異化發展要求，以改革創新精神推動人才培養、學科建設、科技創新、社會服務以及黨建思想政治工作再上新臺階，創造性開展工作、出色完成任務、高質量抓好落實，努力在服務新時代首都發展和全面推進鄉村振興進程中想在前、干在前、走在前。

用教育家精神鑄魂強師 造就高水平教師隊伍

習近平總書記在大會上指出，要實施教育家精神鑄魂強師行動，加強師德師風建設，提高教師培養培訓質量，培養造就新時代高水平教師隊伍。

清華大學附屬中學組織教師認真收看并學習全國教育大會的新聞報道，校長方妍認為，教師是學校發展的源頭活水，學校一直致力于建設一個兼具青年拔尖人才、卓越領軍人才和深耕領航人才的教師人才體系，力求打造一支師德高尚、能力精湛的高素質、專業化、創新型教師隊伍。“作為教師,要做心懷‘國之大者’的‘大先生’。我們要求老師們要胸懷大志、肩負大任、行有大德，用實際行動詮釋教育家精神，在工作中不斷涵養育人智慧、更新教育理念、豐富教育實踐，培養出更多具有家國情懷、強健體魄、豐盈內心、國際視野的拔尖創新人才。”方妍說。

針對新時代高水平教師隊伍培養，北京市海淀區民族小學黨總支書記、校長丁鳳良深有感觸，他說：“我們向全體教師提出明確要求：一是砥礪師德，堅守躬耕教壇信念。要時刻堅守師德底線，不逾越紅線，牢記并踐行教育家精神，才能真正成為學生為學、為事、為人的大先生；二是勇擔師責，踐行育人育才使命。我們不僅是知識的傳遞者，更是學生心靈的引路人。我們要因材施教，關注個體差異，激發每個學生的潛能，引導學生的自主發展之路；三是精進師能，提升傳道授業之素養。我們要緊跟時代的發展，堅持終身學習和成長型思維的理念，將現代教育技術與傳統教學智慧相融合，不斷提升專業能力和素養。”

北京市第十八中學教育集團校長管杰在談到用教育家精神鑄魂強師時表示，每一位老師都要牢記“為黨育人、為國育才”的崇高使命，爭做“四有好老師”“四個引路人”，爭當新時代的“大先生”。“‘大先生’之‘大’，包含大學識、大風度、大格局，更應有堅定的理想信念和時代精神。第十八中學教育集團廣大教師要始終按照教育家精神要求自己，全身心奉獻基礎教育，為加快建設教育強國作出應有的貢獻。”管杰說。

北京大學附屬中學石景山學校校長崔巖認為，教師是學習的合作者、引導者和參與者，教學過程是師生交往、共同發展的互動過程。所以，教師要不斷豐富自己的內涵，要以研究型教師作為追求目標；要具備高尚的人格魅力，追求嚴謹治學、精益求精的工作態度；要關注每個孩子的成長，要善于發現、喚醒、點燃學生的自信心、興趣和進取心，真正做到全面育人，踐行“人人都是德育工作者”的理念，努力建設一支具備高尚師德、深厚專業素養和創新精神的高質量教師隊伍。

推進教育高質量發展 向著教育強國目標扎實邁進

習近平總書記在大會上強調，建成教育強國是近代以來中華民族夢寐以求的美好愿望，是實現以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業的先導任務、堅實基礎、戰略支撐，必須朝著既定目標扎實邁進。

北京小學教育集團總校長李明新說：“我們將珍惜尊師重教的社會氛圍，增強教育強國的使命感，自覺弘揚和踐行教育家精神，把建設高素質專業化的教師隊伍與深化教育教學改革結合起來。面向未來，我們要深化黨組織領導的校長負責制，加強新時代愛國主義教育，以創新精神，探索五育融合的育人方式，深化因材施教，在素養導向的課程教學中實現學習方式的變革，以培養有理想、有本領、有擔當的社會主義建設者和接班人。”

北京市第一七一中學校長熊勁表示，作為基礎教育工作者，要謹記“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”這一教育的根本問題，堅持在落實立德樹人根本任務上下功夫，全面貫徹黨的教育方針，著力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人；堅持在以教育家精神鑄魂強師上下功夫，著力鍛造高素質專業化師資隊伍，為加快建成教育強國貢獻力量。

在談及推動義務教育優質均衡發展時，中國人民大學附屬中學校長劉小惠表示，學校將持續深化集團化辦學，不斷擴大優質教育資源覆蓋面，不斷整體提升教育質量和辦學水平，辦好人民滿意的教育。

在全國教育大會召開后，北京市八十中教育集團迅速組織集團內書記校長認真學習領會、深入貫徹落實大會精神。北京市第八十中學校長任煒東表示，學校準備開展八項行動，即：集團“課創計劃”引領行動、創新人才連續貫通培養行動、新質教師隊伍建設行動、科學教育品牌創建行動、德育一體化研究促進行動、教-學-評一體化變革行動、數字化賦能提質行動、黨建與業務深度融合行動。“八十中教育集團將努力為基礎教育高質量發展貢獻力量，為實現民族復興偉業，為推進中國式現代化培養一批批棟梁之材！”任煒東說。

在學習大會精神后，北京理工大學附屬實驗學校校長陳德收深切體會到“高質量發展是基礎教育的生命線”，她表示，打鐵還需自身硬，在“教育高質量發展我之責”的情懷擔當引領下，學校將奮發有為，主動作為，創新敢為，落實“有教無類”的“面向人人”的素質教育，推行“因材施教”的差異化、個性化教學，大力培育學生拔尖創新素養。

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