“今天挖到的紅薯不僅是新品種，還凝結著新的種植技術，參加這次秋收農事活動讓我更深刻地認識到農業科技的重要性……”近日，北京農學院舉辦“大手拉小手，共繪豐收景”秋收節活動，來自北京農學院、北京大學、北京科技大學、華北電力大學、中國音樂學院、北京一零一中學昌平實驗學校的近600名大中小學師生共采豐收果實，同上一堂田間地頭“大思政課”。

“紅薯是朝下長的，挖的時候要用鐵鍬在它周邊往下往深挖，不然容易‘傷’到紅薯。拇指粗的小紅薯也很香甜，要‘顆粒歸倉’，不要浪費糧食。”采收之前，北京農學院農學系副教授趙波先為同學們上了一堂生動的農事課，向同學們講解挖紅薯、刨花生、收割稻子的“秘訣”，并介紹甘薯的特色。“同學們現在采收的甘薯是‘北農’特色甘薯，是我們團隊近年來推廣的甘薯新品種，育苗技術也是我們團隊特有的。”

按照老師教授的方法，同學們撥開郁郁蔥蔥的紅薯秧，小心翼翼地用鐵鍬鏟開秧子根部的土，看見土地里冒出紅色的紅薯，在周邊用力向下鏟動土壤，再使勁一掀，將紅薯從地里翻出來，喜悅之情溢于言表。

“今年5月，我參加了耕讀教育課，在這片土地上親手栽下紅薯苗，學會紅薯的種植方法，今天又學習了采收紅薯的方法，收獲了豐收成果，太開心了。”一名參加活動的同學說道。

北京農學院大一新生何金康表示：“今天參加秋收活動，我更深入地了解了學校教師團隊在甘薯新品種、新技術推廣方面所做的工作和取得的成績，讓我深刻地認識到‘三農’事業發展需要農業科技的支撐和農業人才的助力，這也激勵我厚植愛農情懷，練就興農本領，為全面推進鄉村振興貢獻青春力量。”

同學們幾人一組，分工協作采收果實，不少學生掏出手機，與自己的勞動成果合影留念。北京大學醫學部本科生王佐元說：“今天和同學們一起挖了紅薯、刨了花生，非常開心，也讓我認識到無論是農業發展還是醫學進步，都需要腳踏實地、持之以恒地付出和耕耘。”中國音樂學院大二學生郭競瑤表示：“今天沉浸式體驗了秋收勞作，讓我感受到了農耕的魅力，希望以后能經常參加這樣的實踐活動。”

近年來，北京農學院大力推進“三全育人”和“五育并舉”，通過開好講好鄉村振興“大思政課”，將學校小課堂與社會大課堂緊密銜接、深度融合，大力培養知農愛農新型人才。學校持續深化勞動教育教學改革，完善集思政教育、耕讀教育、專業教育、創新創業教育、社會實踐、文化建設為一體的勞動教育教學體系，打造勞動教育課內與課外、理論與實踐、傳統與現代有機結合的都市農林特色勞動教育教學模式。

北京農學院還把勞動教育、耕讀教育納入人才培養全過程，將勞動教育和課程資源輸送給中小學，依托校內實踐教學基地、耕讀教育實踐基地等，開發了30余門特色勞動教育課程，為助力中小學生德智體美勞全面發展提供支持。

下一步，北京農學院將依托辦學特色和專業優勢，組織開展豐富多彩的勞動教育課程，打造具有首善標準、紅色基因、北農特色的鄉村振興“大思政課”，培養知農愛農新型人才。

勞動午報數字報 (workerbj.cn)