編者按：      

　　2012年北京市農(nóng)業(yè)局整合首都農(nóng)業(yè)科技資源，在原有果類蔬菜、生豬、觀賞魚、家禽和食用菌5個現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系北京市創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)上，新增葉類蔬菜、奶牛和鱘魚、鮭鱒魚3個產(chǎn)品的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，8個創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)共聘任首席專家8人，崗位專家92人，合作專家39人，綜合試驗(yàn)站站長43人，農(nóng)民田間學(xué)校工作站站長228人。我校共有13位專家入選，其中范雙喜教授被聘為葉類蔬菜團(tuán)隊(duì)首席專家。新聞網(wǎng)特推出“走近創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)專家”系列專訪，帶領(lǐng)讀者感受我校專家發(fā)揮專業(yè)特長，積極開展技術(shù)研發(fā)、技術(shù)示范推廣等工作，推行“調(diào)研—查找問題—聯(lián)合攻關(guān)—集成示范與推廣”的農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新運(yùn)行新機(jī)制，把科技優(yōu)勢進(jìn)一步凝聚成產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，使農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新在產(chǎn)業(yè)的各個環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)有機(jī)鏈接的過程。  

勤勤懇懇做評估  為創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)護(hù)航    

——記2012年現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系北京市創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)推廣評估功能研究室合作專家胡寶貴  

        胡寶貴，男，1965年生，中國人民大學(xué)經(jīng)濟(jì)系碩士研究生畢業(yè),教授，現(xiàn)任北京農(nóng)學(xué)院科技處副處長。中國環(huán)境科學(xué)學(xué)會綠色包裝專業(yè)委員會副理事長、秘書長，中國現(xiàn)場統(tǒng)計(jì)研究會統(tǒng)計(jì)綜合評價研究會理事。2012年入選現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系北京市創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，擔(dān)任推廣評估功能研究室合作專家。  

在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系北京市創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)專家中，有一類崗位專家，他們不是工作在農(nóng)業(yè)科技研究第一線，但8個創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的科學(xué)、順利、高效地運(yùn)行卻離不開他們——推廣評估功能研究室崗位專家?！斑@次我有幸擔(dān)任推廣評估功能研究室的崗位專家，融入到‘三農(nóng)’的主戰(zhàn)場，盡管不是在某一個具體的團(tuán)隊(duì)里作科研，但我會盡最大的努力為創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的監(jiān)測、評估、績效管理等方面做好研究、服務(wù)工作，為北京的‘三農(nóng)’貢獻(xiàn)力量?！焙鷮氋F說。  

勤勤懇懇做“評估” 為“創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”保駕護(hù)航    

        胡寶貴 從工作以來一直兢兢業(yè)業(yè)、致力于專業(yè)研究。主要研究方向?yàn)檗r(nóng)村產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)、農(nóng)業(yè)企業(yè)人力資源管理與開發(fā)。多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，積淀了豐厚的專業(yè)素養(yǎng)。2012年胡寶貴憑借過硬的專業(yè)技能、諸多的理論研究成果、多年的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)入選現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系北京市創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)后，便開始花費(fèi)諸多心血努力做好推廣功能研究室的各方面工作?！皠?chuàng)新團(tuán)隊(duì)的工作是解決產(chǎn)業(yè)技術(shù)研發(fā)、技術(shù)集成示范和技術(shù)成果‘落地’的關(guān)鍵瓶頸和農(nóng)民需求難題，推廣評估功能研究室的工作，是對創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)五年的運(yùn)轉(zhuǎn)進(jìn)行更好地監(jiān)測和評估，以保證創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)各層次履行本崗位職責(zé)的準(zhǔn)確性、全面性和有效性?！? 

據(jù)介紹，參照國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系的建設(shè)和管理辦法，由市農(nóng)業(yè)局負(fù)責(zé)組織成立創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)推廣評估功能研究室。根據(jù)研究、管理、服務(wù)三個層面權(quán)責(zé)明晰的原則和推廣評估功能研究室工作特點(diǎn)和工作職能， 胡寶貴 和他的團(tuán)隊(duì)主要完成三大工作目標(biāo)。其一是針對各個創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的發(fā)展特點(diǎn)，研究探討出合理、科學(xué)監(jiān)測團(tuán)隊(duì)運(yùn)行的方案、周期評估方法。將傳統(tǒng)的推廣體系與現(xiàn)代的推廣機(jī)制聯(lián)系并延伸，有效地引導(dǎo)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)；其二是服務(wù)于8個團(tuán)隊(duì)，推廣評估功能研究室的10名崗位專家，分別與果類蔬菜、生豬、觀賞魚、家禽、食用菌、葉類蔬菜、奶牛、鱘魚和鮭鱒魚8個團(tuán)隊(duì)進(jìn)行對接，起到溝通職能，了解團(tuán)隊(duì)的需求，為團(tuán)隊(duì)進(jìn)行理論培訓(xùn)，協(xié)助團(tuán)隊(duì)完成五年規(guī)劃和年度計(jì)劃；其三完成其行政管理職能，協(xié)助北京市農(nóng)業(yè)局完成績效考核等任務(wù)。  

“各團(tuán)隊(duì)要重視評估工作，評估工作不是考核，其實(shí)質(zhì)是為各團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作服務(wù)，通過評估的效果體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的整體建設(shè)情況，在評估過程中，能及時發(fā)現(xiàn)各團(tuán)隊(duì)問題，從而解決問題。”胡寶貴說，“通過評估，可以形成關(guān)于產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系發(fā)展的意見，能為決策部門的工作提供依據(jù)。另外，各團(tuán)隊(duì)加強(qiáng)宣傳，支持信息工作，這樣能使各個團(tuán)隊(duì)更加清楚工作狀況，也使得大家第一時間了解創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的工作成果，從而使創(chuàng)新團(tuán)更加高效地運(yùn)轉(zhuǎn)?！?span lang="EN-US">  

扎根教育第一線  引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展    

        加入創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)后，胡寶貴在為北京市農(nóng)業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量的同時，仍不忘帶領(lǐng)著學(xué)生參與其中，他帶領(lǐng)學(xué)生參與了一系列的調(diào)研活動，他還將工作中遇到的生動案例用于教學(xué)，使得教學(xué)內(nèi)容生動活潑，并采用小組討論模式讓每位學(xué)生參與其中，同學(xué)紛紛表示上課收獲到很多知識，他的研究生丁爽講到：“此次老師做推廣評估研究，我們也參與其中，開展調(diào)研、發(fā)放調(diào)查問卷、撰寫調(diào)研報告、整理評估材料等一系列活動，將理論知識用于實(shí)際。也讓我們了解當(dāng)今的農(nóng)業(yè)發(fā)展前景和運(yùn)作模式，讓我們對北京‘三農(nóng)’有了更多的了解。此外，老師不僅在課程上進(jìn)行指導(dǎo)，對于我們的將來就業(yè)，以及未來規(guī)劃都做引導(dǎo)，讓我更加明確今后的發(fā)展方向?！? 胡寶貴 老師也深有感慨：“科技進(jìn)步已成為推動首都農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大動力。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系北京市創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，從組織結(jié)構(gòu)和運(yùn)行機(jī)制上為科技人員提供了新的舞臺，同時有效改變北京地區(qū)涉農(nóng)科研、教學(xué)和推廣機(jī)構(gòu)部門分割問題，我能帶著學(xué)生一起做項(xiàng)目研究，希望他們能夠?qū)W有所獲，能夠在這樣一個基礎(chǔ)上，更好地將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中來，更好地完成學(xué)業(yè)。”