編者按:2007年4月10日發(fā)行的《北京教育·高教》刊登了金文林教授的事跡文章。在學(xué)校黨委發(fā)出向金文林教授學(xué)習(xí)活動(dòng)的決定之際,我們轉(zhuǎn)載此篇文章。
人生感悟:
放下架子,提升境界,方能解小豆之謎。騰飛理想,靜思章法,才可駕科海方舟。牢記腳踏實(shí)地。
中國小豆研究第一人
——記北京市高校名師、北京農(nóng)學(xué)院金文林教授
金文林,男,中共黨員,教授。1956年8月出生,畢業(yè)于南京農(nóng)業(yè)大學(xué)。享受政府特殊津貼。2006年榮獲首都勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?/span>2003年北京市高等學(xué)校教學(xué)名師、北京市教育創(chuàng)新標(biāo)兵、京郊農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展十佳科技工作者、北京市有貢獻(xiàn)的科學(xué)、技術(shù)、管理人才等榮譽(yù)稱號(hào)。他先后獲得北京市科學(xué)技術(shù)三等獎(jiǎng),北京市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣二等獎(jiǎng)、北京市星火科技二等獎(jiǎng)等多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。他長(zhǎng)期致力于紅小豆新品種的培育和技術(shù)推廣,由他主持培育的 “京農(nóng)”系列紅小豆新品種在北京、河北、山西等地的種植結(jié)構(gòu)調(diào)整中發(fā)揮了很大作用,推廣應(yīng)用面積累計(jì)2.
5
萬公頃
。
“科研的原理是科學(xué)的,但運(yùn)用技術(shù)把自己腦中想象的事物塑造出來,科研中就包含了藝術(shù)的成分。”一個(gè)將育種工作視為樂趣的科研人,一個(gè)把育人工作當(dāng)成職責(zé)的教育者,二十多年致力于紅小豆的研究,將自己的一切奉獻(xiàn)給了科研工作,并使之成果轉(zhuǎn)化成了京郊農(nóng)民的財(cái)富,這就是平常卻不平凡的
金文林
教授。
育種是一門藝術(shù)
年輕的時(shí)候,特別喜愛美術(shù)的金文林報(bào)考了江西井德鎮(zhèn)的制陶專業(yè)。也許是命中注定、機(jī)緣巧合,他卻走進(jìn)了南京農(nóng)業(yè)大學(xué)。與夢(mèng)想擦肩而過的他,闖進(jìn)入了另一片天地,成就了現(xiàn)在的一番事業(yè)。
“那個(gè)時(shí)代和現(xiàn)在的社會(huì)情況不同,當(dāng)時(shí)南京農(nóng)業(yè)很多作農(nóng)業(yè)研究的人都取得了不小的成就,受他們的影響,我的熱情也很高,加之20世紀(jì)80年代,我國糧食供應(yīng)仍緊張,學(xué)農(nóng)有用武之地。”金文林笑著說起當(dāng)時(shí)的選擇。
眾所周知,科研是一個(gè)默默無聞且漫長(zhǎng)的工作,其中不乏充斥著試驗(yàn)失敗的失意和平淡工作的寂寥,但金文林卻以樂觀的處世態(tài)度從事著自己這份平淡的工作,并感染著身邊的人。“
金
老師為人樂觀,總能看到他笑容滿面的,50歲的他,上下班還都是走路,從不騎自行車,帶我們下田時(shí)比我們走得都快。面對(duì)工作更是勁頭十足,好像精力總是用不完。曾經(jīng)我們問他原因,他說,他愛這份工作。”
金文林
老師的學(xué)生趙娜如此評(píng)價(jià)自己的導(dǎo)師。
金文林說:“在我看來育種是科學(xué),更是藝術(shù),就像是制作陶器,原理是科學(xué)的,但結(jié)果是藝術(shù)的,同樣的東西你看不出來而我能看出來,并把它表現(xiàn)出來,這就是藝術(shù)!”一個(gè)視育種為藝術(shù)的人,這份愛相信也是深刻而不尋常的。
在所獲的眾多獎(jiǎng)項(xiàng)中,金文林最看重的就是國務(wù)院所頒發(fā)的國家特殊津貼。“這個(gè)獎(jiǎng)是國家最高機(jī)構(gòu)評(píng)選的,是對(duì)我個(gè)人包括學(xué)術(shù),思想,人格各方面的綜合評(píng)價(jià),所以對(duì)我來說是最重要的。” 他說。
興趣+汗水=成功
無論遇到怎樣的困難和失意,金文林自始至終都沒有放棄過,用他自己的話說:“做自己喜歡的事是不會(huì)輕言放棄的。”“紅小豆是我們的特產(chǎn),其他國家的品種也是從我國引進(jìn)的,當(dāng)時(shí)沒人將紅小豆作為課題研究,那么就讓我來研究好了!” 他1982年來到北京農(nóng)學(xué)院工作,1984年—1986年在南京農(nóng)學(xué)院讀碩士研究生,1986年9月又回到了北京農(nóng)學(xué)院。在科研經(jīng)費(fèi)不足的情況下,他仍舊憑著濃厚的興趣,加上自己的不懈努力和不言放棄的樂觀精神繼續(xù)工作著。
“1991年時(shí),我申請(qǐng)了北京市的“紅小豆京農(nóng)2號(hào)新品種選育”項(xiàng)目,在科技經(jīng)費(fèi)支撐下,課題開始越做越好,1993年獲得了科研品種——京農(nóng)二號(hào)。這個(gè)品種的獲得極大的激發(fā)了我的科研熱情,要知道很多育種家可能一輩子也無法得到自己的品種,而我們利用六七年的時(shí)間就獲得了自己的品種還通過審核得到了北京市的認(rèn)可,讓我覺得很欣慰,而且對(duì)今后的研究充滿了希望。”
科技是第一生產(chǎn)力
多年的付出終得回報(bào),經(jīng)過近20年的努力,金文林帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)通過系統(tǒng)選育、雜交、原子能輻射處理技術(shù)相結(jié)合育成了多個(gè)夏播優(yōu)質(zhì)紅小豆京農(nóng)系列品種,其蛋白質(zhì)含量均超過25%以上,并具有高產(chǎn)、早熟、抗逆性強(qiáng)的特點(diǎn),是國內(nèi)領(lǐng)先的優(yōu)良品種。1985年,他提出了改良系統(tǒng)育種法——競(jìng)爭(zhēng)性選擇法,成功地應(yīng)用于小豆育種。經(jīng)過7年的實(shí)踐,育成了早熟、高產(chǎn)、營養(yǎng)品質(zhì)優(yōu)良、耐旱、直立株型的“京農(nóng)2號(hào)”新品種,1993年通過北京市品種審定委員會(huì)審定,在華北地區(qū)大面積推廣已取得了較高的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。京農(nóng)2號(hào)紅小豆新品種的育成,使北京地區(qū)有了自主育成品種,實(shí)現(xiàn)了第一次小豆品種更換。
“普通的小豆每畝產(chǎn)量幾十斤,京農(nóng)2號(hào)每畝產(chǎn)量200多斤,成熟度好,那時(shí)小豆價(jià)格也高,一畝地就收獲兩三千塊錢。農(nóng)民看品種確實(shí)好,所以推廣并不太難。”金文林細(xì)細(xì)的講解著,謙和的笑容讓我體會(huì)到了工作的快樂。
2000年他育成的京農(nóng)6號(hào)進(jìn)入了大面積生產(chǎn)示范,平均單產(chǎn)3300千克/hm2;2001年育成的特大粒京農(nóng)7號(hào),夏播平均百粒重
21克
以上,分級(jí)篩選出大粒可達(dá)
29克
以上,單產(chǎn)潛力高達(dá)3690千克/hm2,已得到專家認(rèn)可及房山區(qū)公證處公證。特大粒京農(nóng)7號(hào)夏播產(chǎn)量潛力達(dá)3700千克/公頃,創(chuàng)小豆產(chǎn)量世界最高記錄;新育成的京農(nóng)8號(hào)為優(yōu)質(zhì)加工出口型品種。
金文林及其團(tuán)隊(duì)所承擔(dān)的小豆研究課題,多項(xiàng)研究成果被鑒定為國內(nèi)外領(lǐng)先或國際先進(jìn)。在小豆基礎(chǔ)和系統(tǒng)性研究方面,連續(xù)3次獲得北京市自然科學(xué)基金資助,總體水平被公認(rèn)國內(nèi)第一,獲得北京市自然科學(xué)基金后補(bǔ)助。全國發(fā)表的小豆方面的研究論文85%以上出自這個(gè)研究團(tuán)隊(duì),在美國華盛頓州立大學(xué)倫普金教授著的《小豆》一書中,金文林教授發(fā)表的論文被引用得最多。由于金文林教授在教學(xué)上、科研上獨(dú)樹一幟,取得了驕人的成績(jī),被日本同行學(xué)者稱為“中國小豆研究第一人”。
“綠色小豆”出國門
“小豆在國內(nèi)銷售利潤(rùn)少,而出口既可以為國家創(chuàng)匯,又有很大的利潤(rùn)空間,我們的出口國家主要是日本,但在進(jìn)出口貿(mào)易中,日本對(duì)中國的要求是最嚴(yán)的,在糧食方面,大米和小豆的進(jìn)口是受嚴(yán)格限制的。面對(duì)日本對(duì)農(nóng)藥的84項(xiàng)嚴(yán)格檢查,要想順利過關(guān),我們就要在質(zhì)量上高人一籌。”
以前的小豆是混雜品種,在收購豆子的時(shí)候,各個(gè)品種的豆子都混合在一起,籽粒大小不勻,質(zhì)量也不同。在我國既沒有國家標(biāo)準(zhǔn)、也無行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)情況下,為保證出口小豆的競(jìng)爭(zhēng)力,應(yīng)對(duì)日本苛刻的進(jìn)口要求,真正達(dá)到綠色小豆的質(zhì)量,金文林征求了日本廠家的意見起草并實(shí)施了《綠色食品小豆Q/FS KDH001-2002》、《綠色食品小豆生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范Q/FS KDH002-2002》兩部企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(房山區(qū)技術(shù)監(jiān)督局備案),這是國內(nèi)外企業(yè)中第一部小豆生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)。2003年他又建議并起草了《優(yōu)質(zhì)小豆生產(chǎn)技術(shù)綜合標(biāo)準(zhǔn)》北京市地方標(biāo)準(zhǔn)。該《標(biāo)準(zhǔn)》填補(bǔ)了我國在小都標(biāo)準(zhǔn)化方面的空白,已由北京市技術(shù)質(zhì)量監(jiān)督局對(duì)外發(fā)布。
小豆是一個(gè)“小作物”,但通過金文林孜孜不倦的努力,將科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,做出了大文章。他提出的“科技(源頭支撐)+龍頭企業(yè)(策劃經(jīng)營)+農(nóng)戶(管理培訓(xùn))+基地(協(xié)調(diào)生產(chǎn))+標(biāo)準(zhǔn)化(過程保證)+出口商(產(chǎn)品消納)”產(chǎn)供銷一條龍唱主角服務(wù)的模式,并協(xié)助北京凱達(dá)恒業(yè)農(nóng)業(yè)技術(shù)開發(fā)有限公司在房山區(qū)建立了全國第一個(gè)數(shù)萬畝綠色食品小豆生產(chǎn)示范基地(列為北京市政府農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化基地之一)。房山區(qū)出口小豆標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)示范基地已成為國家級(jí)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū),2003年列為國家級(jí)星火計(jì)劃項(xiàng)目。“現(xiàn)在我們提供的品種在大小品質(zhì)等方面都是一致的,加工起來特別方便。一片基地是一個(gè)品種,收購方便,巡回檢查也保證了質(zhì)量,所以我們的小豆出口價(jià)格是相當(dāng)高的,一噸比別人高出1200多元錢。農(nóng)民按標(biāo)準(zhǔn)去種,我們按標(biāo)準(zhǔn)管理,產(chǎn)品達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),銷售也就不成問題。產(chǎn)品好自然有人愿意出高價(jià)買,這樣農(nóng)民也能獲得更高收益,從中得到實(shí)惠。”金文林自信地說。
“京農(nóng)系列號(hào)”紅小豆新品種在北京郊區(qū)縣及河北、山西等省份的種植結(jié)構(gòu)調(diào)整中發(fā)揮了很大作用,推廣應(yīng)用面積累計(jì)2.5萬公頃。尤其在綠化帶、幼林果樹和玉米中推廣應(yīng)用小豆立體種植技術(shù),使農(nóng)民獲經(jīng)濟(jì)效益高達(dá)1.45億元以上,帶動(dòng)了近兩萬農(nóng)民致富,其產(chǎn)品全部出口日本,為國家爭(zhēng)得了外匯,取得了良好的社會(huì)效益、生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益,
金文林說:“我所能做的事情很有限,最實(shí)在的就是幫農(nóng)民將成果賣掉,真正履行訂單農(nóng)業(yè),不能讓成品砸在農(nóng)民手里。”通過提高品種質(zhì)量,完成了由原來的有產(chǎn)品出門去找,到買主上門來要的轉(zhuǎn)換過程,利用好的品種,幫助農(nóng)民創(chuàng)收,既保證了產(chǎn)品的質(zhì)量又保證了實(shí)實(shí)在在良好的銷量,幫農(nóng)民搭好了通往小康之路的金橋。
未來育種夢(mèng)
“雖然我們?cè)谵r(nóng)藥的用量與質(zhì)量,時(shí)期與用法上進(jìn)行嚴(yán)格控制,達(dá)到了綠色標(biāo)準(zhǔn),但還是希望可以使小豆不長(zhǎng)蟲。這是一個(gè)世界性的問題,我們現(xiàn)在正在研究,并找到了一些好的野生資源,我希望在退休之前可以完成小豆不噴藥也可以不長(zhǎng)蟲的夢(mèng)想。”
“現(xiàn)在種植成本增加,包括農(nóng)藥,農(nóng)資漲幅比較大,以后可能灌溉用水也要收費(fèi),所以我們今后要培育一些抗旱少水的品種。育種的第一個(gè)目標(biāo)是高產(chǎn),第二個(gè)目標(biāo)是在保持高產(chǎn)的基礎(chǔ)上達(dá)到優(yōu)質(zhì),而第三個(gè)育種目標(biāo)即為高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)抗病蟲,第四個(gè)目標(biāo)即為耐旱。方法有雜交育種的,太空育種,化學(xué)誘變的,這些我們都在做,希望新品種可以早些出來吧。”
“我的教育改革”
金文林不但在科研育種方面碩果累累,在教育教學(xué)改革中也取得了突出成績(jī):北京市高等學(xué)校教育教學(xué)成果共5屆評(píng)選中,4次榮獲教學(xué)成果獎(jiǎng);他所創(chuàng)立的實(shí)踐性課程“農(nóng)事學(xué)”獲得了北京高等教育精品教材和精品課程;他主持完成了北京市教委、教育部新世紀(jì)農(nóng)林教育教學(xué)改革工程等研究課題4項(xiàng),發(fā)表教學(xué)改革研究論文10余篇;主編并排版《農(nóng)事學(xué)》、《農(nóng)事學(xué)實(shí)踐教程》(北京市精品教材)《農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化教程》(全國“十五”規(guī)劃教材)教材3部,參編全國《作物育種學(xué)(各論)》、《公共寫作教程》、《種子生產(chǎn)學(xué)》《種子經(jīng)營與管理學(xué)》、《試驗(yàn)統(tǒng)計(jì)方法》(第四版)教材5部。
“我做教育教學(xué)改革的時(shí)間比做小豆研究的時(shí)間還長(zhǎng),精力投放在教學(xué)改革上的也比較多。自1985年探索教學(xué)改革,20多年從未間斷,而且不斷創(chuàng)新。1985年,我們就要求學(xué)生寫畢業(yè)論文,但因?yàn)閷W(xué)生所學(xué)的知識(shí)理論講得多、不形象,所以記得不牢固,不能應(yīng)用到實(shí)際中去,而要想完成畢業(yè)論文,科研動(dòng)手是基礎(chǔ)。只是只有通過參加科研將所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化,才能真正掌握。
“
金
老師常說:‘不能很好的把握過程就會(huì)失去很多東西’,比如畢業(yè)論文,它是一個(gè)對(duì)自己四年學(xué)習(xí)能力和成果的檢驗(yàn),是大學(xué)四年的總結(jié),也是對(duì)專業(yè)知識(shí)的匯總。
金
老師很注重培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神,平時(shí)也經(jīng)常與我們聊天,結(jié)合自己的社會(huì)閱歷給我們講一些做人處事的道理。”趙娜站在學(xué)生與朋友的角度述說他心目中的
金
老師,“他是個(gè)好老師,真的!”
作為教育專家,他言傳身教,認(rèn)真負(fù)責(zé);作為科技專家,他默默工作,不計(jì)得失;作為管理專家,他為農(nóng)民搭橋,為京郊致富獻(xiàn)策。嚴(yán)謹(jǐn),樂觀,誠懇是他的品性,他就是金文林。
(執(zhí)筆人:李燕文)