有一種信念激勵(lì)著他，有一種聲音驅(qū)使著他，有一種創(chuàng)業(yè)的熱情燃燒著他。通過兩年在文登學(xué)校的磨練和經(jīng)驗(yàn)積累，我校100級(jí)農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)校友王賢文孤身帶了一個(gè)筆記本電腦遠(yuǎn)走上了創(chuàng)業(yè)之路。

為了圓自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想他遠(yuǎn)赴南京，面對(duì)這一陌生的城市，他以理性的視角分析市場(chǎng)，以感性的思維服務(wù)顧客，最終將夢(mèng)想綻放在南京湛藍(lán)的天空中。但是他并未滿足于此，他覺得自己還有很多想法有待實(shí)現(xiàn)。

多一點(diǎn)思考 多一點(diǎn)收獲

機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人，善于思考的人才能啟航夢(mèng)想。正如其他北農(nóng)的學(xué)子一樣，王賢文也曾做過“零點(diǎn)調(diào)查”的調(diào)查員。但他不止于功利地獲取做問卷所得的報(bào)酬，他更看重的是從中獲取的知識(shí)。他認(rèn)為每一份調(diào)查都有其存在的意義，挖掘當(dāng)中的深層用意才是做調(diào)查的意義所在。王賢文談到，花一點(diǎn)時(shí)間想一想為什么商家會(huì)耗費(fèi)大量精力、財(cái)力去做調(diào)查，看一看商家想了解什么，是很有用的。這些都可以當(dāng)做是一種知識(shí)的儲(chǔ)備。通過不斷的摸索，他逐漸了解了消費(fèi)者的消費(fèi)心理和商家的一些銷售技巧，這也為他日后的創(chuàng)業(yè)奠定了基礎(chǔ)。

多一點(diǎn)思考，多一點(diǎn)收獲。當(dāng)記者問及能否給學(xué)生推薦一些能鍛煉的兼職工作，他笑了笑說：“我無法明確告訴他們應(yīng)該選擇做什么兼職，選擇什么類型的兼職關(guān)鍵看他們自身需要鍛煉哪一方面的能力。但我認(rèn)為不管做什么，只要學(xué)會(huì)多問一個(gè)為什么，多用一點(diǎn)心去做。從中都會(huì)收獲知識(shí)，提高能力。”

學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí) 再學(xué)習(xí)

面對(duì)如斯復(fù)雜的社會(huì)，如此激烈的市場(chǎng)，王賢文時(shí)刻以“當(dāng)你認(rèn)為自己還行時(shí)，其實(shí)你已經(jīng)落伍了！”來勉勵(lì)自己。當(dāng)下不少大學(xué)生抱怨所選專業(yè)不好，課本知識(shí)不實(shí)用，就此，他表示，沒有知識(shí)是沒有用的，關(guān)鍵看你會(huì)不會(huì)靈活運(yùn)用。知識(shí)是融會(huì)貫通的，好多人都認(rèn)為我做教育事業(yè)跟我所學(xué)的農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)不沾邊。其實(shí)不然，作為一名企業(yè)的管理者，大學(xué)期間所學(xué)的例如人力資源管理，會(huì)計(jì)學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科就幫了我不少忙，使我了解到一些企業(yè)管理的技巧。在日常學(xué)習(xí)生活中，學(xué)生往往忽視專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，忽視課本知識(shí)的重要性，殊不知，這些基礎(chǔ)知識(shí)才更重要。唯有通過不斷的學(xué)習(xí)才能讓自己更進(jìn)步，更加完善，在求職中競(jìng)爭(zhēng)能力更強(qiáng)。

想法付出實(shí)踐 夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)

路在腳下，贏在自我。在前期做好知識(shí)儲(chǔ)備，經(jīng)驗(yàn)累積及心理調(diào)整準(zhǔn)備后，王賢文實(shí)施了創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。據(jù)他介紹，招工時(shí)正趕上辦公室裝修，面試工作就在一間茶樓里進(jìn)行。有一位來自南京大學(xué)的研究生起初應(yīng)聘時(shí)認(rèn)為他所開辦是一家“皮包”公司，對(duì)他這位只擁有本科學(xué)歷的上司也很是不屑。但經(jīng)過深入交談后，研究生心悅誠(chéng)服的成為他的手下。企業(yè)要想在激烈的市場(chǎng)之中占有一席之地，就一定得有它過人之處。萬學(xué)海文教育集團(tuán)會(huì)針對(duì)不同類型的學(xué)生，量體裁衣的制訂相應(yīng)的教學(xué)方案。根據(jù)你考研所報(bào)考的專業(yè)以及你自身的情況，系統(tǒng)性的為學(xué)生分析有此專業(yè)的各個(gè)院校的專業(yè)水平。企業(yè)創(chuàng)辦之初，對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)的重?fù)?dān)就落在了王賢文一人身上，他對(duì)第一批員工進(jìn)行培訓(xùn)，緊接著讓他們進(jìn)入市場(chǎng)實(shí)踐鍛煉，利用培養(yǎng)鍛煉出來的人才再對(duì)第二批員工進(jìn)行培訓(xùn)。這樣的方法讓他公司的人才力量不斷升級(jí)。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的市場(chǎng)，企業(yè)必須找到自己的立足點(diǎn)。研究消費(fèi)人群的消費(fèi)心理，詳細(xì)的專業(yè)知識(shí)的資料數(shù)據(jù)，針對(duì)性的考研方案，人性化的服務(wù)，專業(yè)化的師資力量成就了王賢文校友今日的輝煌。

夢(mèng)想始于足下，拼搏勇于創(chuàng)新。多思考一點(diǎn)，離夢(mèng)想就近一點(diǎn)。將“再等一會(huì)”，“明天開始做”諸如此類的話拋到一邊。從現(xiàn)在開始，你在心里要想的是：我要立刻開始，一刻也不能耽誤！付出行動(dòng)，讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。